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开展多彩活动 争做美德少年:凤凰彩票app下载

编辑:凯恩/2019-01-02 22:58

  南方日报讯 (记者/卢慧 通讯员/陈美君 钟伟梅)如何将社会主义核心价值观唱入童谣中,进一步丰富精神文化生活,陪伴未成年人健康成长?日前,惠城区积极配合惠州市2017年东江童谣节活动,在全区范围内开展优秀童谣创作、征集、传唱和展演活动。

  作为惠州市中心城区,今年以来,惠城区严格按照全国未成年人思想道德建设工作测评体系要求,通过“强保障、重氛围、出亮点、抓重点、攻难点”等举措,全力做好未成年人思想道德建设,不断推动文明创建向纵深发展。

  根据《惠城区2017年东江童谣节工作方案》(以下简称“方案”)要求,参评童谣活动的作品需充满时代气息,凤凰彩票app下载,贴近实际和生活,健康向上,朗朗上口,易于传唱,体现童心童趣。创作内容可围绕培育和践行社会主义核心价值观“24个字”“我的中国梦”主题宣传教育实践活动、传承好家风好家训和开展文明城市、文明交通、文明旅游、文明家庭、文明校园创建活动以及“好人之城”建设等。方案明确,惠城区将成立评审组,对征集到的作品进行筛选评审,评出本区优秀作品一、二、三等奖,并将前20名优秀作品报送市文明办(局)。

  在征集童谣的同时,惠城区将组织开展推广、传唱优秀童谣活动,通过多种方式营造少年儿童争相传诵的浓厚氛围,掀起全区传唱童谣的热潮。各镇(街)、部门要把学唱优秀童谣融入“小手拉大手”“做一个有道德的人”等主题实践活动中。利用乡村(城市)学校少年宫、青少年活动中心、社区家长学校、文化活动中心等主阵地,把童谣传唱融入学校少年宫活动、少儿文艺演出、社区广场文艺演出和群众性文艺活动之中,邀请家长与孩子一起唱童谣。

  惠城区教育部门要组织各中小学、幼儿园推广传唱活动。把童谣传唱与校园文化建设、课外活动结合起来,利用大课间、班队会、音乐课、德育课等,组织学生开展“唱童谣、学童谣、编童谣、画童谣、演童谣”活动。

  此外,惠城区还将适时开展2017年优秀童谣展演活动,并将活动现场录制成光盘,在惠城文明网播放。

  近年来,惠城区把培育和践行社会主义核心价值观摆在突出位置,加强市民尤其是未成年人思想道德建设,加大力度开展系列实践活动。如在春节、元宵期间开展“善行惠城·邻里守望”——社会主义核心价值观融入百姓生活主题系列活动;清明节开展清明扫墓、网上寄语祭英烈、“学习党史、缅怀先烈”座谈等活动。

  把压岁钱捐给红领巾基金、公交车上主动让座、拾金不昧、哪里需要帮忙搭把手……2016年以来,惠城区启动中小学“扣好人生第一粒扣子”主题教育四季行活动,结合校内活动与校外活动,利用教育平台和新媒体,推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑。

  “四季行”是指:春耕行动,突出“友善”主题,以“雷锋日”“阅读日”为契机,举办传统经典诵读比赛,学习传统礼仪,弘扬助人为乐美德,增强青少年的功德意识和奉献意识,推动助人礼让成为广大青少年的自觉行动;夏耕行动,突出“诚信”主题,开展“我的承诺”征文、书法、美术活动,加深青少年对社会的认识、了解和思考,自觉做到知行合一、言行一致,从小养成尊重客观事实、信守承诺品格,以诚信原则要求和约束自己,让诚信真正成为风尚;秋收行动,突出“法治”主题,开展“法律伴我成长”“知方圆、守规矩”法律知识竞赛,帮助青少年提升法治意识,正确处理自身和他人、自身与社会之间的关系,懂得和善于履行社会主义公民的权利与义务,养成自觉遵纪守法的行为习惯;冬藏行动,突出“敬业”主题,开展“劳动光荣,自强最美”“美丽校园,人人有责”演讲比赛,鼓励和引导青少年开展净化美化绿化校园的劳动活动,共建美丽、和谐、文明校园。

  惠城区还持续把培育和践行社会主义核心价值观的主题教育活动作为一项重要工作来抓,围绕“爱学习、爱劳动、爱祖国”活动,与常态活动主题教育活动相结合,与“中国梦”及学习践行社会主义核心价值观相结合;与学习雷锋及身边先进道德模范、劳动模范、战斗英雄、优秀员的事迹相结合;与学习中华优秀文化传统相结合;与法制教育相结合,不断探索和创新德育教育模式,提升青少年的道德水平、文明素质。

  截至今年6月,全区共建立25所乡村(城市)学校少年宫,实现乡镇乡村学校全覆盖;各学校开展以“中国梦”为主题的班会课1000多节,参与学生15万多人次。各中小学充分利用宣传栏、展板、宣传画、LED屏等,在校园显眼位置和每间教室展示核心价值观24字内容,利用课间休息时间播放《社会主义核心价值观之歌》,所有教职员工及学生对24字基本内容入心入脑,达到熟记背诵并践行的程度,qq分分彩走势,实现全区142所中小学核心价值观全覆盖。

  惠城区文明办负责人介绍,不仅是孩子,惠城区还积极引领家庭教育,开展家校合作。全区以家长学校为阵地,开展“多彩计划·伴你童行”、家庭教育“百千万”工程、“童心·同行·同成长”等丰富多彩的家庭教育活动。同时,要求各村(社区)每年以家长学校、儿童友好社区、儿童之家为阵地,开展家庭教育大讲堂、亲子活动等。